四川五十路熟女av,亚洲处破女av日韩精品无,亚洲人妻少妇视频资源在线,2023亚洲精品视频在线观看,少妇熟女一区二区三区一级片,九九视频在线观看免费的,男女下面进入的视频a片,国产精品成人av一区二区三区,欧美亚洲武侠另类动漫

講師課程：《鉆石人生五部曲——閃耀個(gè)性之美》課程 《TTT-培訓(xùn)師培訓(xùn)》系列課程 《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》系列課程 《公眾表達(dá)能力提升》課程 《體驗(yàn)式培訓(xùn)》課程

資歷背景：LUXX Profile認(rèn)證分析師（動(dòng)機(jī)分析師、教練） ICF（國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)）NLP教練技術(shù)執(zhí)行教練 IPTA TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程主訓(xùn)導(dǎo)師 中國(guó)鐵路哈爾濱局集團(tuán)有限公司企業(yè)培訓(xùn)師 大慶心坐標(biāo)教育咨詢有限公司培訓(xùn)經(jīng)理 全國(guó)青少年活動(dòng)培訓(xùn)師 全國(guó)體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師 全國(guó)家庭教育指導(dǎo)師 全國(guó)研學(xué)導(dǎo)師 十年專業(yè)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和體驗(yàn)式培訓(xùn)經(jīng)歷 曾任某大型國(guó)企教育主管、首席培訓(xùn)導(dǎo)師 某上市集團(tuán)企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理、商學(xué)院院長(zhǎng) 從基層做起，經(jīng)歷過執(zhí)行者（職員）、管理者（HRM）、決策者（總經(jīng)理）和分享者（培訓(xùn)師）四種不同角色的錘煉。在任職企業(yè)工作時(shí)，負(fù)責(zé)完善企業(yè)商學(xué)院的策劃與成立，多次組織實(shí)施針對(duì)性培訓(xùn)（對(duì)象為企業(yè)職能部門及旗下子公司），設(shè)計(jì)開發(fā)多門公司級(jí)培訓(xùn)教材并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)施培訓(xùn)，針對(duì)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)施TTT專項(xiàng)訓(xùn)練。

講師課程：《精細(xì)化營(yíng)銷》 《打造卓越營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)》 《中層領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 《執(zhí)行力就是生產(chǎn)力》 《陽(yáng)光心態(tài)》

資歷背景：肖磊老師： 營(yíng)銷管理實(shí)戰(zhàn)專家； 團(tuán)隊(duì)心態(tài)激勵(lì)專家； 出色的團(tuán)隊(duì)管理者，正能量與大智慧的傳播者 肖磊老師，從基層業(yè)務(wù)員做起，歷任銷售主管、部門經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)、銷售總監(jiān)，多年來帶領(lǐng)銷售團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗在第一線。肖老師一直以來致力于營(yíng)銷管理領(lǐng)域，具有多年的營(yíng)銷管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，是真正的實(shí)戰(zhàn)派講師。他授課風(fēng)格詼諧幽默、形象生動(dòng)、互動(dòng)性強(qiáng)，講自己所做，做自己所講。在講授的同時(shí)，結(jié)合進(jìn)十年?duì)I銷及團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員觸動(dòng)性很強(qiáng)，讓每個(gè)銷售員找到屬于自己的銷售風(fēng)格，充分掌握營(yíng)銷技巧，學(xué)會(huì)營(yíng)銷技能。從人性的心理為出發(fā)點(diǎn)，幫助企業(yè)建立5大營(yíng)銷步驟、26個(gè)小步驟的營(yíng)銷管理體系，至今仍在勤行勤進(jìn)中。

講師課程：促動(dòng)式管理效能產(chǎn)品1 《VUCA時(shí)代下學(xué)習(xí)技術(shù)—促動(dòng)技術(shù)》公開課：適用于HR群體或中層管理者 【課程目標(biāo)】 了解促動(dòng)師、促動(dòng)技術(shù)的基本概念及應(yīng)用； 掌握促動(dòng)小工作坊設(shè)計(jì)的理念和方法； 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)兩種促動(dòng)技術(shù)：聚焦式提問、世界咖啡； 【課程特色】 ? 翻轉(zhuǎn)課堂：課前組建微信群，進(jìn)行知識(shí)的傳遞 ? 體驗(yàn)學(xué)習(xí)：課中全程體驗(yàn)，按照做給大家看，講給大家聽，請(qǐng)大家做做看的成人學(xué)習(xí)原則 ? 實(shí)踐分享：課后大家繼續(xù)在線上交流實(shí)踐心得，開啟“行動(dòng)學(xué)習(xí)”模式 【課程時(shí)間】：1天\7小時(shí)（上午3.5小時(shí)；下午3.5小時(shí)） 【課程提綱】 一、促動(dòng)師與促動(dòng)技術(shù) ? 促動(dòng)興起的時(shí)代背景 ? 促動(dòng)師的角色定位和價(jià)值 二、促動(dòng)技術(shù)一：聚焦式會(huì)話法（提問力） ? 提問對(duì)于促動(dòng)師的重要性 ? 聚焦式會(huì)話法ORID：數(shù)據(jù)層面、體驗(yàn)層面、理解層面、決定層面 ? 團(tuán)隊(duì)討論中聚焦式會(huì)話法在實(shí)際工作中的場(chǎng)景應(yīng)用 三、促動(dòng)技術(shù)二：世界咖啡（對(duì)話力） ? 有效對(duì)話的技術(shù)——世界咖啡 ? 世界咖啡的緣起與定義 ? 世界咖啡的七大原則 ? 世界咖啡步驟：設(shè)定情境／營(yíng)造友好空間／設(shè)置問題／主持匯談／鼓勵(lì)參與／聯(lián)結(jié)不同觀點(diǎn)／大范圍分享集體智慧 世界咖啡的應(yīng)用范圍及案例： 現(xiàn)場(chǎng)品味“世界咖啡” 設(shè)計(jì)“世界咖啡”及注意事項(xiàng) 四、掌握促動(dòng)小工作設(shè)計(jì)原則和方法 促動(dòng)式管理效能產(chǎn)品2 2.1《促動(dòng)式管理者角色認(rèn)知工作坊》 【對(duì)象】企業(yè)中基層管理人員、后備干部 【時(shí)間】2天 【行業(yè)】不限 【小組】30人內(nèi)/5組 【方式】案例分享、提問互動(dòng)、分組討論、全面演練 【收益】 ? 學(xué)會(huì)可運(yùn)用到管理中的6大溝通系統(tǒng) ? 掌握促動(dòng)式管理者的APEC工作法導(dǎo)出 ? 成為促動(dòng)式管理者的個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃 階段1：知識(shí)導(dǎo)入 階段2：聚焦主題 階段3：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) 階段4：行動(dòng)計(jì)劃 ? 目標(biāo)管理系統(tǒng)—拔高溝通起點(diǎn)、讓管理干部具備領(lǐng)導(dǎo)思維 ? 計(jì)劃管理系統(tǒng)—讓管理干部有機(jī)會(huì)把大腦真正用起來 ? 時(shí)間管理系統(tǒng)—養(yǎng)成良好管控習(xí)慣，確保部門工作有序推進(jìn) ? 績(jī)效管理系統(tǒng)—把握績(jī)效不良要害，一針見血解決下屬績(jī)效問題 ? 情感管理系統(tǒng)—洞察下屬心理，建立工作之外的團(tuán)隊(duì)情感紐帶 ? 成果管理系統(tǒng)—用成果證明價(jià)值，用成果激勵(lì)團(tuán)隊(duì) ? 主題舉例 1管理干部與員工到底有什么區(qū)別？ 2如何破解管理干部計(jì)劃水平不足的問題 3如何做好時(shí)間管理 4如何做好績(jī)效管理 5如何建立常態(tài)化的情感管理系統(tǒng)？ 6如何運(yùn)用成果獲得領(lǐng)導(dǎo)信任，不斷增加話語(yǔ)權(quán)？ 7如何運(yùn)用成果激發(fā)團(tuán)隊(duì)斗志，營(yíng)造愉快積極的工作氛圍？ ? 我們的未來 1當(dāng)我們成功促動(dòng)下屬，實(shí)現(xiàn)了有效管理，會(huì)有怎樣的未來？ ? 現(xiàn)狀分析 1我們有哪些挑戰(zhàn)？ 2我們有哪些機(jī)會(huì)？ ? 明確目標(biāo) 1未來6個(gè)月我們的SMART目標(biāo)是什么？ ? 頭腦風(fēng)暴 1要實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo) 可以有哪些創(chuàng)造性的做法？ 2為了達(dá)成目標(biāo)我們需要怎樣的共識(shí)？ ? 十大建議 1未來6個(gè)月我們有哪些可行的建議？ ? 制定計(jì)劃 1根據(jù)優(yōu)化后的建議，我們需要制定哪些行動(dòng)計(jì)劃與學(xué)習(xí)計(jì)劃/溝通計(jì)劃？ ? 團(tuán)隊(duì)質(zhì)詢 1團(tuán)隊(duì)成員對(duì)行動(dòng)計(jì)劃的可行性有哪些質(zhì)疑？ ? 行動(dòng)計(jì)劃 1根據(jù)質(zhì)疑進(jìn)一步優(yōu)化我們的行動(dòng)計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃 ? 團(tuán)隊(duì)反思 1團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)秀行為相互反饋 2團(tuán)隊(duì)成員需改善行為相互反饋 【參與者反饋】 ? 管理方面的課程我聽了很多，但是這個(gè)課是最實(shí)戰(zhàn)的課程之一！ ? 原來管理不僅是藝術(shù)也是科學(xué)，掌握了“促動(dòng)式”的技術(shù)，讓我感受管理可以復(fù)制。 ? 課程中的工具和方法，不僅簡(jiǎn)單好用，而且同樣可以運(yùn)用到溝通中，一下解決我兩大難題 促動(dòng)式管理效能產(chǎn)品2 2.2《終端營(yíng)銷人員業(yè)績(jī)提升工作坊》 【對(duì)象】中基層營(yíng)銷管理者 【時(shí)間】2天 【行業(yè)】不限 【小組】30人內(nèi)/5組 【方式】真實(shí)問題研討、小組輔導(dǎo)、世界咖啡 【收益】 ? 學(xué)習(xí)可復(fù)制到工作的行動(dòng)學(xué)習(xí)4大循環(huán) ? 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)內(nèi)部高效對(duì)話的溝通模式 ? 現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)出提升營(yíng)銷人員業(yè)績(jī)的五大行動(dòng)計(jì)劃 【工作坊流程】 一、難題共享 1、針對(duì)企業(yè)營(yíng)銷的實(shí)際問題進(jìn)行信息共享（例） 2、如何創(chuàng)新商業(yè)模式，有效提升品牌長(zhǎng)期影響力？ 3、如何借助新媒體營(yíng)銷理念和方式有效豐富營(yíng)銷途徑、深化營(yíng)銷效果、真正實(shí)現(xiàn)全媒體營(yíng)銷？ 二、思維共創(chuàng) 如何借鑒企業(yè)內(nèi)部過往的優(yōu)秀營(yíng)銷案例經(jīng)驗(yàn)？ 如何創(chuàng)造共同的愿景目標(biāo)，提升斗志？ 如何基于企業(yè)實(shí)際情況找到問題的解決方法？ 三、策略共行 高管對(duì)行動(dòng)計(jì)劃質(zhì)詢與挑戰(zhàn) 團(tuán)隊(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)反思與行動(dòng)計(jì)劃改善 【參與者反饋】 ? 這種方式可以改變我們內(nèi)部團(tuán)隊(duì)以及與客戶的交流協(xié)作方式 ? 集團(tuán)這次培訓(xùn)非常有利于橫向資源整合，同時(shí)與其他同事的交流溝通過程，給了我很多啟發(fā)和創(chuàng)意。 ? 我準(zhǔn)備回去后，也在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部用這種方式進(jìn)行想法交流、完善自己的想法 促動(dòng)式管理效能產(chǎn)品2 2.3《基于季度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成的群策群力工作坊》 【對(duì)象】中高層管理者 【時(shí)間】1天—3天2夜 【小組】40人內(nèi)/6組 【方式】真問題研討、小組輔導(dǎo)、練習(xí)、講授、促動(dòng)師培養(yǎng) 【收益】 發(fā)現(xiàn)本公司阻礙業(yè)績(jī)提升的熱難點(diǎn)問題 針對(duì)每個(gè)熱難點(diǎn)問題，找出最佳解決方案 激發(fā)參與意識(shí)喚起自動(dòng)自發(fā)做執(zhí)行行為 【課程提綱】 1天版群策群力 一、促動(dòng)式建章建制（自我角色管理、入桌禮儀、團(tuán)建PK） 二、 群策群力的認(rèn)知（促進(jìn)自動(dòng)自發(fā)行動(dòng)的技術(shù)、群策群力給GE帶來的價(jià)值） 三、群策群力六步驟 1、共起愿景（我們達(dá)成目標(biāo)后的慶功會(huì)場(chǎng)景描繪） 2、SWOT分析（知己知彼深刻剖析內(nèi)外部關(guān)鍵因素） 3、團(tuán)隊(duì)承諾（全力以赴前進(jìn)行動(dòng)的意愿度保障） 4、共創(chuàng)行動(dòng)（團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法共識(shí)出系統(tǒng)化解決思路） 5、制定計(jì)劃（表格化落實(shí)每個(gè)關(guān)鍵行動(dòng)的可量化指標(biāo)） 6、城鎮(zhèn)會(huì)議（高管發(fā)起人質(zhì)詢輔導(dǎo)下屬計(jì)劃合理性可行性適用性） 課程總結(jié)、成果展示。 3天2夜版群策群力 【工作坊流程】 階段1：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 團(tuán)隊(duì)的力量：眾人拾柴火焰高 相聚的價(jià)值：從學(xué)習(xí)知識(shí)到解決問題 群策群力的學(xué)習(xí)方法由來 從個(gè)人智商到集體智商：激發(fā)你的創(chuàng)意 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 心靈約定 語(yǔ)言訓(xùn)練：不說正確廢話、不說表面話。 文字書寫訓(xùn)練 階段2：發(fā)現(xiàn)問題 頭腦風(fēng)暴：發(fā)現(xiàn)在銷售管理方面存在問題 決策會(huì)議：決策需要迫切解決的問題并達(dá)成共識(shí) 階段3：創(chuàng)新方法 頭腦風(fēng)暴：激發(fā)想法，獲得大量的創(chuàng)意 盈利矩陣：把創(chuàng)意裝箱陳列 點(diǎn)子陳列：互相借鑒，選擇最佳方法 異花授粉：互幫互助，共同成長(zhǎng) 決策制定：確定項(xiàng)目責(zé)任人及承諾 負(fù)責(zé)人質(zhì)詢：YES NO 和YES but 階段4：高效執(zhí)行（或安排實(shí)操群策群力部分） 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的四要素:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)決策、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行和團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)罰； 團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的三項(xiàng)基本原則：相信自己、欣賞他人、信賴團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)懲及兌現(xiàn)承諾 《跨部門協(xié)作與溝通》 課程介紹： 本課程立足于部門之間協(xié)作與溝通問題越來越受到公司基層管理者的重視和期待，與之產(chǎn)生鮮明對(duì)比的往往是各部門中層領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诒舜藚f(xié)作與溝通中表現(xiàn)出來的無力感，本課程從協(xié)作與溝通角度切入團(tuán)隊(duì)管理，透過游戲體驗(yàn)、困惑分享、促動(dòng)技術(shù)等方式引導(dǎo)、聚焦、轉(zhuǎn)換、共享、最終共識(shí)溝通與協(xié)作流程，從而共行團(tuán)隊(duì)任務(wù)創(chuàng)造高效溝通力。 課程目的： 一、提高學(xué)員的自我服務(wù)意識(shí) 二、提高學(xué)員的跨部門溝通協(xié)作能力 三、培養(yǎng)深度匯談的溝通技術(shù)和模式 課程時(shí)間：1天—2天（共計(jì)6小時(shí)） 參與人員：中基層管理者 培訓(xùn)方式：游戲體驗(yàn)、促動(dòng)技術(shù)、小組討論、頭腦風(fēng)暴、困惑解析、實(shí)踐訓(xùn)練 課程大綱： 第一部分：知識(shí)導(dǎo)入（跨部門協(xié)作） 一、 小組討論： 1、 內(nèi)在困惑呈現(xiàn)：個(gè)人寫出自己在跨部門協(xié)作與溝通中碰到的困惑、障礙？ 2、 個(gè)人困惑澄清：該困惑產(chǎn)生的背景？解決他的價(jià)值和意義是什么？ 3、對(duì)自我部門和其他部門的認(rèn)知 4、本部門與其協(xié)作部門工作方式的不同點(diǎn)與相同點(diǎn) 二、企業(yè)內(nèi)部部門之間的關(guān)系 1、自己和其它部門在企業(yè)中所占的信置 2、如何做到你中有我，我中有你 3、我們的共同目標(biāo)是什么？ 三、部門協(xié)作要點(diǎn) 1、多了解其他部門的業(yè)務(wù)運(yùn)作情況 2、多學(xué)習(xí)其他部門的業(yè)務(wù)知識(shí) 3、凡事應(yīng)站在整體利益的立場(chǎng)考慮問題 4、對(duì)本部門要求嚴(yán)一些，對(duì)其他部門要求松一些 5、從自己做起，從現(xiàn)在做起 第二部分：游戲體驗(yàn)（體驗(yàn)代替說教） 1、 設(shè)置經(jīng)典團(tuán)隊(duì)溝通游戲《七國(guó)大戰(zhàn)》，模擬企業(yè)中各部門，通過團(tuán)隊(duì)任務(wù)給出，各小組依次接受不同的考核任務(wù)，共同突破一定分值為團(tuán)隊(duì)高效溝通的標(biāo)志。 2、 游戲全環(huán)節(jié)體驗(yàn)（七個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行，設(shè)置觀察員定期做點(diǎn)評(píng)） 3、 各小組伙伴針對(duì)游戲體驗(yàn)中遭遇到的困惑或無力陳述障礙產(chǎn)生的原因 第三部分：策略共識(shí)（世界咖啡） “世界咖啡”是一種集體提出問題、分享觀念的方法。通過創(chuàng)造一個(gè)像咖啡館般讓人覺得舒適的空間，透過分組討論、交互輪替的方式，讓人們?nèi)ソ涣饔懻撆c他們有關(guān)的事情，讓多元豐富的觀點(diǎn)與意見得到最大激蕩，讓集體智慧油然而生。 1、介紹世界咖啡基本概念、由來、意義； 3、 世界咖啡促動(dòng)匯現(xiàn)場(chǎng)演練 3、設(shè)定情境（明確匯談主題、產(chǎn)生背景及目的） 4、 桌布設(shè)計(jì)（創(chuàng)造溫馨匯談空間，設(shè)計(jì)匯談區(qū)域） 5、 對(duì)話演練 1）【收獲分享】 對(duì)這個(gè)問題，請(qǐng)大家分享哪些是做得比較好？還不足？ 組內(nèi)成員對(duì)看到的現(xiàn)象和事實(shí)輪流回答并記錄。 2）【問題挑戰(zhàn)】 造成現(xiàn)狀的主要問題和原因是什么？未來一年，我們又面臨哪些阻礙和挑戰(zhàn)？ 3、【建議措施】 要解決這個(gè)問題，我們先要從哪里改變？解決這些問題有什么好建議或應(yīng)對(duì)措施？ 4、【智慧互聯(lián)】 小蜜蜂對(duì)本組任務(wù)的解決有哪些好建議？交流中的哪些信息讓你有了創(chuàng)新性的想法？如果做跨界思考，你能給這個(gè)問題的解決哪些非同一般的建議？ 5、【創(chuàng)新落地】 請(qǐng)大家基于前面交流討論得到的信息，深入思考哪些亮點(diǎn)可以做深度鏈接，得出富有創(chuàng)意且行之有效的解決措施？ （各小組組內(nèi)提出五大好建議） 第四部分、溝通四要素導(dǎo)入 1、環(huán)境——環(huán)境決定溝通的方式 1）、什么樣的環(huán)境適合什么樣的事情 2）、因事選擇溝通的環(huán)境 2、情緒——情緒決定溝通的結(jié)果 1）、如何管理好自我情緒是溝通的前題 2）、如何影響對(duì)方的情緒是溝通順暢的保障 3）、如何管理自我情緒 4）、如何影響他人情緒 3、對(duì)什么樣的人說什么樣的話 1）、人不同話不同 2）、人不同說話的方式不同 3）、觀察對(duì)方在溝通過程中的細(xì)節(jié) 4、傾聽——會(huì)聽才能會(huì)說 1）、如何聽 2）、聽什么 《管理者團(tuán)隊(duì)管理咖啡》 世界咖啡，不是某種咖啡,也不是某家咖啡館,而是一種集體對(duì)話的形式,因?yàn)閷?duì)話輕松,真誠(chéng),自然,跟在咖啡館邊喝咖啡邊聊天的效果一樣，所以被稱為世界咖啡。 世界咖啡讓人們真實(shí)、真誠(chéng)地表達(dá)和展現(xiàn)自己，盡可能多的理解和聆聽他人的聲音，樂于分享,嘗試與他人的觀點(diǎn)發(fā)生連接并形成共識(shí)，在有限的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)。 世界咖啡作用： 1、跨界突破：來自不同領(lǐng)域的人跨界創(chuàng)新 2、智慧碰撞：不同專業(yè)背景、職務(wù)的一群人針對(duì)數(shù)個(gè)主題發(fā)表不同見解，互相意見碰撞，激發(fā)出意想不到的創(chuàng)新點(diǎn)子。 3、創(chuàng)造行動(dòng)：它本身就是一個(gè)創(chuàng)造的過程，引導(dǎo)協(xié)作對(duì)話，分享知識(shí)，創(chuàng)造行動(dòng)。 第一部分：《團(tuán)隊(duì)七巧板》反思團(tuán)隊(duì)管理 通過設(shè)置觀察員和模擬各部門職能人員，參與到團(tuán)隊(duì)七巧板的項(xiàng)目中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)總分（總體績(jī)效）突破1000分大關(guān)，讓學(xué)員在反思中回看團(tuán)隊(duì)管理，部門協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)力。 第二部分：團(tuán)隊(duì)管理理論認(rèn)知 一、培訓(xùn)-------管理者是一個(gè)培訓(xùn)師，師傅、師父 1、創(chuàng)造下屬成長(zhǎng)的環(huán)境---包括軟環(huán)境和硬環(huán)境 2、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做什么---關(guān)注人的因素 3、通過培訓(xùn)改變行為---行為的改變來自人格三要素 4、培育的四個(gè)步驟---準(zhǔn)備、呈現(xiàn)、試做、跟蹤 二、解決問題--------抓本質(zhì)而不是抓現(xiàn)象 三、授權(quán)-------給什么樣的人授權(quán)，怎樣授權(quán) 1．為什么要授權(quán)---員工需要鍛煉的機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)需要著手核心問題，組織需要配合。 2．授權(quán)的原則---因人因事因度因效 3．影響授權(quán)的權(quán)變因素---一共七個(gè)方面：工作任務(wù)、決策代價(jià)、時(shí)間限制、主管領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、下屬特征、企業(yè)特性、團(tuán)隊(duì)的狀態(tài) 4．授權(quán)的步驟----確定任務(wù)、確定授權(quán)人、明確溝通、跟蹤 5．領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏---有收有放，允許空間，不允許脫韁 四、員工需要激勵(lì) 1、關(guān)注下屬的工作動(dòng)力---了解員工的需求和行為動(dòng)機(jī) 2、不同層級(jí)員工的需求排序 3、四種類型下屬的激勵(lì)技巧---指揮型、關(guān)系型、智力型、工兵型 4、激勵(lì)的注意事項(xiàng)---適時(shí)、適度、針對(duì)性 第三部分：世界咖啡工作坊實(shí)操 某公司的高層領(lǐng)導(dǎo)世界咖啡所做的成果匯報(bào)圖

資歷背景：孫秀龍（火炬） WFA國(guó)際促動(dòng)師協(xié)會(huì) 授權(quán)授課高級(jí)促動(dòng)師 CEEI國(guó)際體驗(yàn)教育認(rèn)證培訓(xùn)班 導(dǎo)師 PTT國(guó)際專業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練 高級(jí)講師 香港平和樂學(xué)院 體驗(yàn)式培訓(xùn)師 黑龍江龍師匯培訓(xùn)聯(lián)盟 主發(fā)起人 哈爾濱錦橋管理咨詢公司 合伙人 培訓(xùn)總監(jiān) 新浪黑龍江首屆青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 【職場(chǎng)閱歷】 先后在1999-2001加拿大超越環(huán)球投資公司哈爾濱辦事處（赴加移民）、《人才周刊》、康輝留學(xué)和宇洋留學(xué)（2002—2003赴法留學(xué)項(xiàng)目）、諾基亞（中國(guó)）有限公司、進(jìn)恒咨詢、創(chuàng)立錦橋管理咨詢公司等任職咨詢顧問、編輯策劃、培訓(xùn)總監(jiān)、合伙人等要職。積累了近10多年的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和工作閱歷。2004年介入培訓(xùn)行業(yè)擔(dān)綱職業(yè)講師至今，先后為500多家企事業(yè)機(jī)關(guān)單位提供培訓(xùn)。其中世界500強(qiáng)企業(yè)中50家接受過培訓(xùn)。 【精準(zhǔn)匹配】 1、 EL體驗(yàn)教育 職業(yè)閱歷展示： ? 04年-10年7年間從事體驗(yàn)式培訓(xùn)生涯，圍繞營(yíng)地規(guī)劃建設(shè)，制作項(xiàng)目方案，顧問示招標(biāo)，主訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)，師資梯隊(duì)培養(yǎng)，體驗(yàn)課程升級(jí)，統(tǒng)籌區(qū)域交流全系統(tǒng)展開體驗(yàn)式培訓(xùn)師使命。見長(zhǎng)于大型或經(jīng)理級(jí)團(tuán)建項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與招標(biāo)，合作機(jī)構(gòu)遍布東三省。 職業(yè)成果展示： ? 為世界500強(qiáng)企業(yè)中50家提供過團(tuán)隊(duì)建設(shè)效能提升課程。感謝香港馬桶導(dǎo)師對(duì)我的體驗(yàn)式課程引導(dǎo)。 2、 PTT專業(yè)師訓(xùn) 職業(yè)閱歷展示： ? 11年至今7年間從體驗(yàn)式培訓(xùn)師轉(zhuǎn)到內(nèi)容類課程講師，體驗(yàn)獨(dú)立講師成長(zhǎng)轉(zhuǎn)折路徑，課程內(nèi)容碎片化到系統(tǒng)化銜接轉(zhuǎn)化，課程設(shè)計(jì)通用化到定制化，課程呈現(xiàn)講授化到比例化。認(rèn)同課程顧問與講師到客戶企業(yè)做課前訪談?wù){(diào)研糾偏課程方向。 職業(yè)成果展示： ? 成為東三省多家管理培訓(xùn)公司簽約講師，年授課量從30天到80天。足跡從東北到西南。感謝中國(guó)PPT家族周平導(dǎo)師的專業(yè)師訓(xùn)PTT高級(jí)班學(xué)習(xí)。 3、 WFA促動(dòng)技術(shù) 職業(yè)閱歷展示： ? 14年至今3年間遵循課程內(nèi)容工作化學(xué)習(xí)內(nèi)容落地化呼聲，規(guī)范師訓(xùn)和倡導(dǎo)課程快樂體驗(yàn)的同時(shí)致力于促動(dòng)式培訓(xùn)師的衍變。改造內(nèi)容類課程的傳授式呈現(xiàn)為學(xué)員自動(dòng)自發(fā)智造鏈接，升級(jí)體驗(yàn)式課程中內(nèi)容要點(diǎn)散亂難提取為程式結(jié)構(gòu)。 職業(yè)成果展示： ? 先后引領(lǐng)促動(dòng)式工作坊課程進(jìn)入保險(xiǎn)業(yè)、民爆業(yè)、郵政業(yè)、公立學(xué)校、創(chuàng)業(yè)者群體等20多個(gè)行業(yè)。 感謝WFA創(chuàng)始人《贏在行動(dòng)學(xué)習(xí)》和《促動(dòng)》作者段泓冰老師引領(lǐng)

講師課程：（1）HR如何成為HRBP？ （2）HR自我成長(zhǎng)—成為職業(yè)規(guī)劃專家 （3）大學(xué)生的自我職業(yè)生涯規(guī)劃 （4）求職面試指導(dǎo) （5）職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展 （6）女性：職業(yè)發(fā)展與家庭平衡 （7）企業(yè)內(nèi)員工職業(yè)生涯規(guī)劃 （8）銷售團(tuán)隊(duì)的人力資源管理

資歷背景：高級(jí)人力資源管理師、CCDM中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師、國(guó)家生涯規(guī)劃師、企業(yè)EAP執(zhí)行師、經(jīng)濟(jì)師、高考志愿規(guī)劃師、PTT高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師 擁有二十七年工作經(jīng)歷，曾服務(wù)國(guó)企、上市公司、外資、民營(yíng)企業(yè)人力資源管理、銷售管理、運(yùn)營(yíng)管理工作經(jīng)驗(yàn)。 畢業(yè)于哈爾濱船舶工程大學(xué)（現(xiàn)哈爾濱工程大學(xué)），先后從事技術(shù)人員、企管工作、行政、人力資源、項(xiàng)目管理、營(yíng)銷管理等工作。曾任集團(tuán)化公司銷售副總、人力資源總監(jiān)、分公司負(fù)責(zé)人。 多年來在企業(yè)管理及員工職業(yè)生涯發(fā)展等領(lǐng)域積累豐富的管理與咨詢經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)人力資源管理、銷售管理和職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)相結(jié)合，幫助解決企業(yè)和個(gè)人發(fā)展不同階段所面臨的困惑問題，贏得良好的職業(yè)口碑！ 多次參與了北京、上海等地的職業(yè)發(fā)展研究會(huì)與培訓(xùn)，

講師課程：《攻無不克的催眠式銷售》《大客戶銷售十六必殺技》《顧問式銷售》《銷售就是講故事》《我是談判專家》《銷售新兵法-我是特種兵》《nbss標(biāo)準(zhǔn)化銷售流程》《回味影視經(jīng)典，解讀光影智慧》《管理者的角色認(rèn)知與自我修煉》《團(tuán)隊(duì)建設(shè)-烙印》《培訓(xùn)師TTT》

資歷背景：曾任： 國(guó)壽教育培訓(xùn)部經(jīng)理； 國(guó)壽講師團(tuán)首席講師； 保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)五星講師； 保險(xiǎn)“智多星”顧問團(tuán)核心成員； 網(wǎng)訊科技、鑫達(dá)集團(tuán)、嘉吉集團(tuán)等多家公司培訓(xùn)負(fù)責(zé)人； 多年銷售總監(jiān)經(jīng)驗(yàn)； 銷售實(shí)戰(zhàn)專家； 企業(yè)培訓(xùn)落地專家； 光影智慧課程創(chuàng)始人； 會(huì)議營(yíng)銷改革創(chuàng)新第一人。 會(huì)議營(yíng)銷模式創(chuàng)新第一人； NBSS銷售訓(xùn)練專家； 中層管理實(shí)戰(zhàn)專家； 企業(yè)核心戰(zhàn)略影響力專家；

講師課程：高績(jī)效壓力與情緒管理——陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)打造 公民素養(yǎng)對(duì)生活狀態(tài)的影響

資歷背景：博士，國(guó)際注冊(cè)執(zhí)業(yè)醫(yī)法顧問師，健康教育講師團(tuán)講師，做過醫(yī)院中層干部。 具有醫(yī)學(xué)、法學(xué)、護(hù)理學(xué)、管理學(xué)背景，發(fā)表過多篇國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)論文，護(hù)理學(xué)論文。受邀多家醫(yī)學(xué)雜志編委。目前致力于銀行、企業(yè)、事業(yè)單位職場(chǎng)壓力與情緒管理顧問與咨詢培訓(xùn)。曾為中國(guó)銀行等進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo)咨詢。目前為中國(guó)銀行業(yè)HR經(jīng)理俱樂部高級(jí)講師，名師匯、倍增匯微課分享特約講師。

講師課程：123辟谷養(yǎng)生營(yíng) 123生命健康修養(yǎng)營(yíng) 123生命長(zhǎng)壽修煉營(yíng) 123生命空無能量研修會(huì)

資歷背景：盛紫玟?導(dǎo)師：? 易經(jīng)養(yǎng)生?創(chuàng)始人; 現(xiàn)代辟谷養(yǎng)生?創(chuàng)始人; 人類少食健康工程?創(chuàng)始人； 清華大學(xué)總裁班?特聘導(dǎo)師; 北京大學(xué)總裁班?特聘導(dǎo)師; 哈爾濱市書法家協(xié)會(huì)?副主席; 易經(jīng)養(yǎng)生創(chuàng)始人，現(xiàn)代辟谷養(yǎng)生創(chuàng)始人盛紫玟，成為“企管天下”欄目特邀專家。?首次提出“人的八大知覺系統(tǒng)”。即除視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺外，增加了：“天覺”、“體覺”和“內(nèi)視覺”?。?“123生命工程”是盛紫玟教授經(jīng)過多年潛心研修得出的一套完整的生命管理科學(xué)。其主要目的是讓人更加了解自身、認(rèn)識(shí)生命、管理生命、應(yīng)用生命，以幫助人們更加健康，更加長(zhǎng)壽，最終實(shí)現(xiàn)生命的超越。

講師課程：1、八字命理 2、風(fēng)水調(diào)理 3、中醫(yī)養(yǎng)生 4、易經(jīng)風(fēng)水

資歷背景：刁吉祥；現(xiàn)任中華周易名家協(xié)會(huì)駐牡丹江分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中華周易名家協(xié)會(huì)專家委員會(huì)副主任、中華周易著名預(yù)測(cè)專家、風(fēng)水專家、高級(jí)易理策劃師、中醫(yī)養(yǎng)生師。學(xué)易 20余年，先后測(cè)過八字和風(fēng)水6000余例，并留有案例。還編著了14.5萬字的《八字探秘》36萬字的《命理玄機(jī)》上下冊(cè)，22萬字的《風(fēng)水探秘》 9.8萬字的《相學(xué)論命》13.6萬字的《姓名與命運(yùn)》和11.5萬字的《中西醫(yī)保健養(yǎng)生知識(shí)》。他的易經(jīng)理論體系得到了廣大易學(xué)讀者和易學(xué)專家的高度好 評(píng)。在業(yè)內(nèi)有較高的影響力，2015年12月，在《清華大學(xué) 傳統(tǒng)文化論壇》中任主講老師，在八字命理PK賽中，榮獲中國(guó)八字命理冠軍獎(jiǎng)牌。

講師課程：團(tuán)隊(duì)建設(shè)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力 《卓越團(tuán)隊(duì)素質(zhì)訓(xùn)練》 《總裁公眾演說》 《大客戶銷售》 《高效溝通》 《人際關(guān)系》 《說服力》 《影響力》

資歷背景：黑龍江地區(qū)企業(yè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練最具影響力的培訓(xùn)教練? 講授潛能開發(fā)領(lǐng)袖影響力最權(quán)威、最系統(tǒng)的課程? 人際關(guān)系心理學(xué)，NLP神經(jīng)語(yǔ)言愛好者? 擁有20年團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及銷售管理經(jīng)驗(yàn)? 哈爾濱禹壬國(guó)學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)講師? 中國(guó)人民大學(xué)特聘講師? 清華大學(xué)特聘講師? 哈爾濱成功教育聯(lián)盟素質(zhì)教育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)首席教練經(jīng)典課程：《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》《團(tuán)隊(duì)建設(shè)系列》《大客戶銷售系列》《經(jīng)銷商培訓(xùn)》《員工潛能素質(zhì)特訓(xùn)》《商務(wù)禮儀》《高效溝通》《領(lǐng)袖演說講師特訓(xùn)》

講師課程：企業(yè)事業(yè)部制構(gòu)建與管控 責(zé)任意識(shí)與企業(yè)文化

資歷背景： 梁學(xué)榮，長(zhǎng)江商學(xué)院高級(jí)工商管理碩士（EMBA），國(guó)內(nèi)知名事業(yè)部制構(gòu)建專家。歷任知名企業(yè)集團(tuán)總裁、副總裁、首席制度官等職務(wù)，受聘于多家企業(yè)擔(dān)任高 級(jí)發(fā)展顧問。親身經(jīng)歷事業(yè)部的全程組建與后期運(yùn)營(yíng)、發(fā)展，多年潛心于事業(yè)部體制研究，為國(guó)內(nèi)多家企業(yè)提供戰(zhàn)略管理、事業(yè)部制轉(zhuǎn)型、集團(tuán)管控、激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì) 等管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。 已由“中國(guó)發(fā)展出版社”出版國(guó)內(nèi)第一部事業(yè)部制專著《事業(yè)部制：大船變艦隊(duì)的企業(yè)發(fā)展模式》。