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2016-12-30查看詳情>> 課程主要四大板塊及目的 1、教師團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與結(jié)果意識； 2、教師團(tuán)隊(duì)凝聚力與協(xié)作思維； 3、現(xiàn)代教師素質(zhì)與職業(yè)化； 4、教師責(zé)任心與奉獻(xiàn)精神； 結(jié)果意識： 學(xué)校用結(jié)果獲得發(fā)展，教師 用結(jié)果體現(xiàn)價(jià)值。任務(wù)≠結(jié)果，努力≠結(jié)果。 執(zhí)行思維：培養(yǎng)主人翁思想，打造負(fù)責(zé)任，盡本分的執(zhí)行文化。（用執(zhí)行得到結(jié)果，在做結(jié)果的過程中得到成長） 協(xié)作、雙贏思想：平和心態(tài)，高效溝通，幸福平衡，同修共進(jìn)，積極主動，樂于奉獻(xiàn)。 教師從內(nèi)向外地健康成長，凡事積極主動。
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2016-12-30查看詳情>> 1、成功教師正確的自我歸因； 2、成就學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值； 3、教師的幸福感從何而來； 4、年輕教師如何快速成長； 5、教師的五大壓力及化解策略。 成功歸于努力、能力和策略的有效性，失敗因于學(xué)習(xí)不夠，努力不夠，以及教學(xué)策略應(yīng)用不當(dāng)。 熱愛教育：愛什么才能做好什么，以終為始。 善待學(xué)生：愛學(xué)生的四心原則，做智慧型教師。 享受課堂：與學(xué)生建立互助關(guān)系，同修共進(jìn)。 贏得認(rèn)可：凡事積極主動，用結(jié)果實(shí)現(xiàn)價(jià)值。 增強(qiáng)教師職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力，提升教師的工作價(jià)值觀，激發(fā)教師的成就動機(jī)，爭做教育“尖刀手”，增進(jìn)教師的工作幸福感！ 五大壓力：現(xiàn)行教改、生源復(fù)雜、同事關(guān)系、家庭瑣事、自身成長。內(nèi)化“好想法占上風(fēng)，活得輕松；壞想法不改，永在苦?！彼季S。
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2016-12-30查看詳情>> 一、活動目的： 為打造一流的教育團(tuán)隊(duì)，締造一流的教學(xué)品質(zhì)，簡析由內(nèi)向外的教學(xué)動能，提升教育者工作干勁，消除職業(yè)倦怠。同時(shí)提高對班級管理、學(xué)生教學(xué)的創(chuàng)新引導(dǎo)，爭做教育“尖刀手”，為教育工作增加特色性、美譽(yù)性。 助力培養(yǎng)中職學(xué)校教師專業(yè)、職業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，綜合打造學(xué)校核心競爭力。 二、講學(xué)綱要： 深入淺出的案例分析、領(lǐng)悟人生的智慧、化解教師的心結(jié)、消除教育者工作煩惱、釋放工作壓力、走進(jìn)教育者的心靈、挖掘生命的潛能、體驗(yàn)成長的歡樂、促進(jìn)生命的和諧。 三、課程宗旨 采用目前國際上最盛行的體驗(yàn)式教學(xué)，通過實(shí)際案例解說、全程互動。使參與者在學(xué)習(xí)過程中從不同的層面和角度去檢視自己的心態(tài)，提升自我洞察的能力，發(fā)現(xiàn)自身不足，讓老師們在幽默中犀利，歡笑中覺悟，簡約中智慧，樸實(shí)中震撼。本次學(xué)習(xí)旨在打造無障礙溝通、 責(zé)任、互信、高效、協(xié)作、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的課程。
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