培訓(xùn)對(duì)企業(yè)所能產(chǎn)生的核心價(jià)值一直在被重新定義，這也改變著我們對(duì)于組織、人才、管理的理解。
對(duì)于今年的培訓(xùn)行業(yè)而言，“重新定義”可以被視為一個(gè)熱詞。從年初開(kāi)始，就有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出需要重新定義培訓(xùn)；場(chǎng)景化和體系化微課的出現(xiàn)，重新定義了什么是有效的移動(dòng)學(xué)習(xí)；在隨后的2016ATD全球年會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)力被重新定義為勇氣領(lǐng)導(dǎo)力和基于腦神經(jīng)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力……
“重新定義”興起背后的原因，我想主要有三個(gè)方面。
首先，源自時(shí)代的必然進(jìn)步。每個(gè)時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志都是對(duì)以往方法和技術(shù)的重大改良，而這些改良來(lái)自于對(duì)當(dāng)前工作中所發(fā)生的新情況、新問(wèn)題的思考，以及針對(duì)經(jīng)典理論和方法產(chǎn)生的新視角。
其次，重新定義來(lái)自于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。2013年以來(lái)興起的移動(dòng)學(xué)習(xí)熱潮，引發(fā)了人們重新定義課堂培訓(xùn)的價(jià)值。對(duì)很多習(xí)慣于按部就班、循規(guī)蹈矩的培訓(xùn)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是一個(gè)完全不同的時(shí)代，對(duì)任何一個(gè)行業(yè)都是挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，培訓(xùn)行業(yè)也不例外。在這個(gè)時(shí)代，速度決定一切，混亂才可能是正常的，低成本、高效益、快速度才是王道。因此，原有的套路已行不通，只能對(duì)各種方法和技術(shù)進(jìn)行重新定義、改良和創(chuàng)新。
解讀
從國(guó)際和國(guó)內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)正在由少年時(shí)期（juvenile）走向青年期（adolescence）。處在這個(gè)階段必然會(huì)產(chǎn)生各種成長(zhǎng)的煩惱，面對(duì)諸如迷茫、困惑、苦悶、希望、質(zhì)疑等情緒反應(yīng)，更加積極正向的行動(dòng)表現(xiàn)便是對(duì)培訓(xùn)行業(yè)某些維度的重新定義。面對(duì)如此多的重新定義，中國(guó)的企業(yè)培訓(xùn)面臨著挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的局面。此外，重新定義也意味著巨大的機(jī)遇。每一次重新定義都在行業(yè)里面進(jìn)行了一次洗牌，只有那些主動(dòng)適應(yīng)“重新定義”的公司和個(gè)人才能生存下來(lái)。觀察培訓(xùn)行業(yè)里的頂尖公司和個(gè)人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們總是善于把握每次重新定義所帶來(lái)的機(jī)遇。重新定義創(chuàng)造了一個(gè)符合叢林法則（即優(yōu)勝劣汰）的機(jī)制，確保培訓(xùn)行業(yè)里最強(qiáng)壯的個(gè)體和企業(yè)獲得足夠多的機(jī)遇。培訓(xùn)行業(yè)是中國(guó)最國(guó)際化的行業(yè)之一，大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)催生了很多本土化的改良，正是這些重新定義及其引發(fā)的不適和挑戰(zhàn)，有力推動(dòng)了中國(guó)培訓(xùn)業(yè)的進(jìn)步。
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2017-03-21 
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