- 韓咪咪
- 所在地: 江蘇省 南京
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 綜合 教練技術(shù) 執(zhí)行力
- 所屬行業(yè):IT|通信|電子|互聯(lián)網(wǎng) 通信電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)
- 市場(chǎng)價(jià)格:
12000/天
(具體課酬請(qǐng)與講師溝通確定)
- 主講課程:組織績(jī)效提升: 《新任經(jīng)理的迷你MBA課程-領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵能力塑造》 《做員工的成長(zhǎng)教練-教練技術(shù)打造》 個(gè)人績(jī)效提升: 《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣-職業(yè)習(xí)慣塑造》 《發(fā)現(xiàn)你工作的源動(dòng)力》-職業(yè)心態(tài)塑造》
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2015-07-28...查看詳情>> 時(shí)間主題內(nèi)容 09:00-10:30七個(gè)習(xí)慣理論基礎(chǔ)七個(gè)習(xí)慣總覽 改變由內(nèi)而外開(kāi)始 高效能的定義 視頻賞析:《上海灘第一的哥的七個(gè)好習(xí)慣》 10:30-10:50課間休息 10:50-12:00習(xí)慣一:主動(dòng)積極打破思維設(shè)限 選擇的自由 影響圈和關(guān)注圈 做個(gè)轉(zhuǎn)型人 培養(yǎng)樂(lè)觀好心態(tài) 12:00-13:30午餐 13:30-15:30習(xí)慣二:以終為始寫下你的人生使命宣言 制定目標(biāo)的SMART原則 付諸行動(dòng) 15:30-15:50課間休息 15:50-17:00習(xí)慣三:要事第一時(shí)間的價(jià)值 時(shí)間管理矩陣 找到大石頭 制定周計(jì)劃和日計(jì)劃 第二天 09:00-10:30習(xí)慣四:雙贏思維情感賬戶 雙贏協(xié)議 10:30-10:50課間休息 10:50-12:00習(xí)慣五:知彼解己溝通的奧秘 溝通的五個(gè)步驟 知彼在先 解己在后 12:00-13:30午餐 13:30-14:30習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效團(tuán)隊(duì)效能大于個(gè)人效能總和 團(tuán)隊(duì)合作的秘訣 14:30-15:30習(xí)慣七:不斷更新生命的平衡 向高效能人士邁進(jìn) 15:30-15:50課間休息 15:50-17:00小結(jié)小型的體驗(yàn)活動(dòng)實(shí)踐7個(gè)習(xí)慣 總結(jié):制定行動(dòng)計(jì)劃書(shū) 學(xué)員加入微信互動(dòng)平臺(tái),開(kāi)始21天實(shí)踐旅程。
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2015-07-28...查看詳情>> 第一部分:自我管理 一、角色定位 1.管理者的定義 2.從優(yōu)秀員工到優(yōu)秀管理者的角色轉(zhuǎn)換 3.管理者成長(zhǎng)的三個(gè)臺(tái)階:指揮-指導(dǎo)-發(fā)動(dòng) 二、自我領(lǐng)導(dǎo)力 1.自我領(lǐng)導(dǎo)力的定義 2.了解你的興趣、能力和價(jià)值觀 3.重啟你的工作源動(dòng)力 三、時(shí)間管理(四象限) 1.時(shí)間管理的意義 2.時(shí)間管理矩陣 法則-要事第一 4.三個(gè)問(wèn)題區(qū)分四象限 第二部分:人員管理 一、員工績(jī)效漏洞的五步管道排查法 1.目標(biāo)和期望 2.激勵(lì)和支持 3.知識(shí)和技能 4.機(jī)會(huì)和平臺(tái) 5.職責(zé)和擔(dān)當(dāng) 二、員工績(jī)效溝通五步曲 1.針對(duì)有情緒的員工的同理心傾聽(tīng)技巧。 2.提升員工積極性的激勵(lì)技巧。 3.引發(fā)員工深思的強(qiáng)有力提問(wèn)技巧。 4.表達(dá)想法和建議傳遞技巧。 5.確保員工行動(dòng)落實(shí)到位的跟蹤技巧。 第三部分:事務(wù)管理 一、授權(quán)管理的三步法 1.授權(quán)前-選對(duì)人 2.授權(quán)時(shí)-責(zé)+權(quán)+利一致 3.授權(quán)后-檢查評(píng)估 二、目標(biāo)管理的六要素 1.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的中心問(wèn)題、項(xiàng)目名稱。 2.目標(biāo)達(dá)到的質(zhì)、量、狀態(tài)。 3.目標(biāo)的負(fù)責(zé)人與參與人。 4.目標(biāo)的期限、預(yù)定計(jì)劃表、日程表。 5.目標(biāo)的應(yīng)采取的措施、手段、方法。應(yīng)給予的資源配備和授權(quán)。 6.目標(biāo)的評(píng)估與獎(jiǎng)懲。進(jìn)入下一輪目標(biāo)管理循環(huán)。
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2015-07-28...查看詳情>> 第一部分:領(lǐng)導(dǎo)者的自我領(lǐng)導(dǎo)力 1.自我領(lǐng)導(dǎo)力的定義。 2.了解你的興趣、能力和價(jià)值觀。 3.使用NLP平衡輪重啟工作源動(dòng)力。 第二部分:領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)管理 1.使用NLP中的6個(gè)理解層次來(lái)確立職場(chǎng)目標(biāo)。 2.使用SMART原則來(lái)確定落地計(jì)劃 3.使用教練技術(shù)的時(shí)間線工具來(lái)鎖定目標(biāo) 第三部分:?jiǎn)T工績(jī)效管理 NLP中的五步管道排查員工績(jī)效漏洞: 1.目標(biāo)和期望 2.激勵(lì)和支持 3.知識(shí)和技能 4.機(jī)會(huì)和平臺(tái) 5.職責(zé)和擔(dān)當(dāng) 第四部分:教練式員工績(jī)效溝通的五步曲: 1.針對(duì)有情緒的員工的同理心傾聽(tīng)技巧。 2.提升員工積極性的激勵(lì)技巧。 3.引發(fā)員工深思的強(qiáng)有力提問(wèn)技巧。 4.表達(dá)想法和建議傳遞技巧。 5.確保員工行動(dòng)落實(shí)到位的跟蹤技巧。 第五部分:教練式目標(biāo)管理六要素: 1.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的中心問(wèn)題、項(xiàng)目名稱。 2.目標(biāo)達(dá)到的質(zhì)、量、狀態(tài)。 3.目標(biāo)的負(fù)責(zé)人與參與人。 4.目標(biāo)的期限、預(yù)定計(jì)劃表、日程表。 5.目標(biāo)的應(yīng)采取的措施、手段、方法。應(yīng)給予的資源配備和授權(quán)。 6.目標(biāo)的評(píng)估與獎(jiǎng)懲。進(jìn)入下一輪目標(biāo)管理循環(huán)。





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