培訓(xùn)需求分析與計劃制定
發(fā)布日期：2016-07-12瀏覽：8221
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課程價值點
使學(xué)習(xí)者： 1、知道年度培訓(xùn)需求分析四步法及操作要點 2、建立圍繞目標(biāo)思考的系統(tǒng)思考意識 3、提高培訓(xùn)管理者對“人”的關(guān)注度，避免陷入以“事”為主導(dǎo)的迷局課程對象
培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員、HR、HRD、總經(jīng)理、副總、培訓(xùn)相關(guān)高管、企業(yè)大學(xué)管理人員、人力資源培訓(xùn)相關(guān)職能人員課程大綱
一、 年度培訓(xùn)需求分析
1、 年度培訓(xùn)需求分析的三大干系人
三大干系人調(diào)研目標(biāo)及調(diào)研策略
2、 調(diào)研前專業(yè)知識儲備
基于資源整合度的企業(yè)商學(xué)院架構(gòu)圖
三種基本競爭戰(zhàn)略下的組織要求
企業(yè)不同生命周期下培訓(xùn)側(cè)重點分析圖
3、 年度培訓(xùn)需求分析的四個步驟
4、 調(diào)研訪談工具：FGD 調(diào)研法
5、 回顧：聰明的使用培訓(xùn)管理者的系統(tǒng)思考進行需求分析
二、年度培訓(xùn)計劃編制
1、 年度培訓(xùn)計劃書框架
2、 定義學(xué)習(xí)方式
3、 編制培訓(xùn)預(yù)算
核心工具
（1）年度培訓(xùn)需求分析四步驟
（2）基于資源整合度的企業(yè)商學(xué)院架構(gòu)圖
（3）組織要求分析表
（4）企業(yè)不同生命周期下培訓(xùn)側(cè)重點分析圖
（5）FGD訪談工具
（6）年度培訓(xùn)計劃書框架
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