有效領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)下屬
發(fā)布日期:2015-11-03瀏覽:6384
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課程價(jià)值點(diǎn)
提升中高層領(lǐng)導(dǎo)者的基本技能和處理實(shí)際問(wèn)題的能力;
了解現(xiàn)代企業(yè)管理中的一些常見(jiàn)的問(wèn)題,和產(chǎn)生的原因,以及探討現(xiàn)代員工的思想動(dòng)態(tài);
構(gòu)建和諧高效的團(tuán)隊(duì),給企業(yè)的發(fā)展和管理的順暢提供有效的方法和實(shí)用的技巧;
拓展領(lǐng)導(dǎo)者的管理思路,提升工作的效率與效能。課程對(duì)象
總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、部門(mén)主管(負(fù)責(zé)人)等,或想提升管理能力者均可參加課程時(shí)長(zhǎng)
12 H課程大綱
一、領(lǐng)導(dǎo)威信的樹(shù)立
1.培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)和風(fēng)范
2.衣著言談舉止不失領(lǐng)導(dǎo)身份
3.業(yè)務(wù)能力和自信心的培養(yǎng)
4.注意自己的心胸開(kāi)闊
二、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
1.團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建
2.團(tuán)隊(duì)人才搭配技巧
3.正副職位之間的協(xié)調(diào)和分工
4.如何解決領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部的內(nèi)耗問(wèn)題
5.高效團(tuán)隊(duì)的發(fā)揮
三、找對(duì)人做對(duì)事
1.如何識(shí)別人才
2.優(yōu)秀員工的通常表現(xiàn)
3.提拔干將成為左臂右膀
4.人才的梯隊(duì)和互補(bǔ)的巧妙設(shè)計(jì)
5.用人的幾個(gè)基本原則
四、領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用
1.領(lǐng)導(dǎo)者擁有的5大權(quán)利
2.巧妙使用權(quán)利的幾個(gè)技巧
3.領(lǐng)導(dǎo)力在人性的光芒中所向披靡
4.領(lǐng)導(dǎo)力是一把雙刃劍
5.授權(quán)的原則方法和技巧
五、表?yè)P(yáng)下屬的藝術(shù)
1.喜歡夸獎(jiǎng)是人類(lèi)的本性
2.不要輕易贊美下屬
3.學(xué)點(diǎn)表?yè)P(yáng)藝術(shù)
4.挖掘下屬的閃光點(diǎn)
5.在第三者面前贊美下屬
6.不以地位論功行賞
7.巧妙運(yùn)用明獎(jiǎng)暗獎(jiǎng)
8.提升是最有效的獎(jiǎng)勵(lì)
六、評(píng)下屬的技巧
1、批評(píng)前必須弄清六個(gè)問(wèn)題
2、批評(píng)后要安撫下屬
3、有效批評(píng)的十一種方法
4、千萬(wàn)不要急于處理
5、不可毀傷下屬的自尊
6、不揭下屬的瘡疤
7、批評(píng)十忌
七、人力資源激勵(lì)的原則和方式
1.尊重——人力資源激勵(lì)的基本原則;
2.獎(jiǎng)懲——人力資源激勵(lì)的基本手段;
3.競(jìng)爭(zhēng)——提高激勵(lì)效應(yīng)的推動(dòng)力;
4.參與——激勵(lì)的重要方式。
八、員工激勵(lì)的八大藝術(shù)
1.贊揚(yáng)的藝術(shù)
2.幽默的藝術(shù)
3.傾聽(tīng)的藝術(shù)
4.安慰的藝術(shù)
5.批評(píng)的藝術(shù)
6.做女性員工工作的藝術(shù)
7.處理牢騷的藝術(shù)
8.善待員工的藝術(shù)
九、員工想要什么
1.現(xiàn)在員工到底想要什么?
2.現(xiàn)在員工工作動(dòng)機(jī)分析和管理需求
3.有效處理員工抱怨
十、激勵(lì)誤區(qū)和激勵(lì)策略
1.常見(jiàn)的激勵(lì)誤區(qū)
2.激勵(lì)的五個(gè)策略
附錄、自我激勵(lì)12法





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