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清楚自我的角色與坐標(biāo)
理解契約與責(zé)任理念
明確個(gè)人的社會(huì)、工作角色、意義與價(jià)值
明白自我的社會(huì)與工作責(zé)任
了解改變與堅(jiān)持習(xí)慣的策略
學(xué)習(xí)自我品牌的建立與培育
提升自我在職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
學(xué)會(huì)管理管理團(tuán)隊(duì)，提升下屬能力的方法

本課程采用問(wèn)問(wèn)題的方式，引起學(xué)員的思考、互動(dòng)參與，同時(shí)引出問(wèn)題后面的案例、故事，用案例與故事作為載體來(lái)傳遞思想，理念、方法。使學(xué)員感到這些理念是他自已感悟的，而不是別人教他的。

模塊一、契約與契約社會(huì)的基礎(chǔ)理論
1.角色與坐標(biāo)-您知道您是誰(shuí)嗎?
2.現(xiàn)代社會(huì)的起源與源泉
3.契約理論與契約社會(huì)
4.案例分析：“信義兄弟”為何會(huì)感動(dòng)中國(guó)
5.自然契約和約定契約
6.小故事：紅地毯的約定
7.信托責(zé)任的概述與分類 
8.案例討論：小李與小張誰(shuí)有責(zé)任？ 
9.職場(chǎng)人的職責(zé)與責(zé)任心
10.案例：小秘書(shū)的職責(zé)是什么？ 


模塊二、職業(yè)經(jīng)理人的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
1.核心競(jìng)爭(zhēng)力缺失的原因分析
2.案例討論：都是蘋(píng)果惹的禍
3.核心競(jìng)爭(zhēng)力缺失的結(jié)果
4.案例分析：大連小伙子在日本打工
5.接受任務(wù)者需要自我檢查的內(nèi)容
①執(zhí)行前②執(zhí)行過(guò)程中③執(zhí)行過(guò)程后
6.您愿意與什么樣的人做朋友？
7.上司喜歡什么樣的下屬？
8.案例：美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天解體失事
9.企業(yè)欣賞什么樣的員工？
10.您在社會(huì)上的立身之本？
11.什么樣的人成功的概率高？
12.您的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？
13.職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力模型
14.為什么要心中常存責(zé)任感？


模塊三、職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育
1.討論：現(xiàn)在是商業(yè)社會(huì)，我對(duì)得起這份工資就行了。您說(shuō)對(duì)嗎？
2.資產(chǎn)與負(fù)資產(chǎn)理論
人手、人才、人物的區(qū)別
案例：秘書(shū)的九段與一段
3、優(yōu)秀人才的四個(gè)特征 
①一分技術(shù)②二分溝通③三分執(zhí)行力④四分心態(tài)。 
4、職業(yè)經(jīng)理人優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)
案例分析：“菩薩鏈子不見(jiàn)了！”
5、一個(gè)人的成功取決于什么？
6、如何培育自我品牌
案例：香港朋友的跳槽故事
7、上司不交待，當(dāng)然不做了對(duì)嗎？


模塊四、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的方法
1.人類行為模式圖
2.激勵(lì)-保健雙因素理論與應(yīng)用
3.他人為什么要按您的意思行事？ 
4.執(zhí)行領(lǐng)袖應(yīng)具備的八項(xiàng)能力
5.優(yōu)秀執(zhí)行者的八條行為準(zhǔn)則
6.案 例：英特爾公司總裁 安迪?格魯夫 
7.杰克?韋爾奇論：執(zhí)行者的職責(zé)
8.如何創(chuàng)造培養(yǎng)一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的環(huán)境？
9.執(zhí)行過(guò)程中的責(zé)任心
執(zhí)行前想后果 
執(zhí)行過(guò)程中，防壞結(jié)果
執(zhí)行過(guò)程后，敢于承擔(dān)責(zé)任。
10、發(fā)布命令者需要自我檢查的內(nèi)容
①執(zhí)行前②執(zhí)行過(guò)程中③執(zhí)行過(guò)程后
11、如何培育下屬員工的責(zé)任感？
案例討論：?jiǎn)T工愛(ài)說(shuō)借口怎么辦？ 
12、讓員工感恩，究竟靠的是什么？
案例分析：下屬員工缺少感恩之心怎么辦？
沃爾頓說(shuō)：你必須讓人有責(zé)任感
13、提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效的五大關(guān)鍵要素
杰克、韋爾奇認(rèn)為：傳授經(jīng)驗(yàn)以培育員工的心態(tài)
14、責(zé)任心游戲：經(jīng)理說(shuō)。。。。。


模塊五、回答問(wèn)題與感謝
1.回答您的問(wèn)題