【課程背景】
子淳認(rèn)為:NLP是一個(gè)很大的工具箱,自從2008年跟隨李中瑩老師學(xué)習(xí)以來,踐行老師說的“學(xué)得好不如用得好,用得好不如活出來”,事業(yè)也順風(fēng)順?biāo)?。其?shí),我所有課程的真正內(nèi)核都是NLP。我授課達(dá)到行云流水的程度,互動(dòng)強(qiáng)而有力,這些,都只因?yàn)镹LP很好用。
第一次體驗(yàn)NLP強(qiáng)大的能量,是在2008年,李中瑩老師的簡快課堂,華東師范大學(xué)內(nèi)。當(dāng)時(shí)結(jié)束3年的創(chuàng)業(yè),剛做職業(yè)培訓(xùn)師,開課,發(fā)帖,做個(gè)人品牌,鋪墊多,收入少,壓力極大!做個(gè)案時(shí),我就登臺(tái)了,李老師示范的是灑金粉法(本次課程也有),我感覺超好,全身有無比的能量和信心……
之后有機(jī)緣再體驗(yàn)灑金粉法,感受差很多,于是我思考:為何同一方法,導(dǎo)師不同,環(huán)境不同,時(shí)間不同,效果差異這么大?
今年再度深入學(xué)習(xí)催眠,凌坤楨老師講解非常細(xì)致,他是我很尊敬的老師。他在個(gè)案示范后講解,我一下子有貫通的感覺,這不就是NLP的“換”嗎?
換什么?NLP里的理解層次,六層樓,每層樓都可以拆解和時(shí)空轉(zhuǎn)換。
【課程大綱】
第一天 9月26日 上午9-12點(diǎn)
A、改變就在一瞬間
B、認(rèn)識(shí)身、心、靈
C、潛意識(shí)的神奇和相處之道
第一天 9月26日 下午2-6點(diǎn)
D. 用寶塔(理解層次)來拆解及應(yīng)用NLP
1、理解層次
2、分析問題由下往上
3、解決問題由上往下
4、案例剖析與講解
5、如何運(yùn)用理解層次來贊美和批評(píng)
6、身心合一,動(dòng)力倍增:理解層次貫通法
第一天 9月26日 晚上7-8:30
E、能量流與療愈
第二天上午 9月27日 上午8:30-12點(diǎn)
F、如何快速蛻變和提升(3個(gè)方向和四個(gè)捷徑)
G、無以倫比的自信力(5種技巧)
第二天 9月27日 下午1-3點(diǎn)(中秋節(jié),提前放學(xué))
H、挑戰(zhàn)不可能
結(jié)業(yè)儀式及后續(xù)學(xué)習(xí)